APOIO AO ESTUDO

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APOIO AO ESTUDO
Nem todos os alunos se interessam por estudar, há crianças que o encaram como uma tarefa aborrecida e obrigatória.
O apoio ao estudo feito de forma acompanhada tem importância fundamental, o apoio ao estudo é atividade de aprendizagem fora do período de aulas, e tem como principal objetivo: ajudar as crianças a colmatar as suas dificuldades, a encontrar as melhores estratégias de estudo e a aumentar a sua motivação, interesse e prazer pela aprendizagem.
O Apoio ao estudo adequa as crianças a métodos de estudo e de trabalho de forma a proporcionar-lhes um conjunto de atitudes e de capacidades que favoreçam uma maior autonomia e confiança na realização das suas aprendizagens, criando-lhes rotinas de estudo e a capacidade de aprender a aprender.
No apoio ao estudo os professores têm tarefa de promover nas crianças capacidades tão importantes como o saber estar, comunicar, respeitar opiniões, organizar o seu estudo, tempo e espaço e conhecer as suas capacidades e o modo como pode potenciá-las.
Além disso, os professores que acompanham a criança devem estimular a discussão e reflexão dos temas que estão a ser lecionados na escola, tornando este mais um momento em que se desafia a criança a resolver problemas, a compreender e interpretar ideias e conceitos e a transferir os novos conhecimentos para a vida, ou seja, a estimular e descobrir todo o seu potencial.
O apoio ao estudo permite, assim, ao professor não só estar mais próximo da criança, como também identificar, caso exista, alguma dificuldade que ela possa demonstrar na sua aprendizagem.
Ao aprenderem técnicas no apoio ao estudo, as crianças e jovens ficam mais capazes de obter sucesso académico e sucesso na sua vida pessoal e profissional futura,
No apoio ao estudo, os professores devem procurar que as crianças, com ajuda, estabeleçam metas para si próprias e considerem como poderão vir a atingir determinados objetivos
Phonema situado em Albergaria-a-Velha é levado de forma a que cada aluno atinga os seus objetivo, saiba mais em:
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